Artikelen
Alle leerlingen gemotiveerd aan het lezen?
Handreikingen voor leesmotivatie bij moeilijk te activeren leerlingen
Van ieder kind een enthousiaste lezer maken; dat is wat we het liefste zouden willen. Maar niet ieder kind is intrinsiek gemotiveerd om te lezen. In dit artikel legt Anneke Bemer uit waarom dit geen probleem hoeft te zijn en biedt zij handvatten om leerlingen die niet intrinsiek gemotiveerd zijn, tóch een goede leesattitude te helpen ontwikkelen.