_w1800_h600_bg.jpg)
MeerTaal Doen
Meertaal Doen!
In de definitieve conceptkerndoelen is veel aandacht voor productieve taalvaardigheid. En terecht: kinderen worden taalvaardiger door te lezen en te luisteren én door zelf te spreken en te schrijven. In deze rubriek geven we praktische voorbeelden, aansluitend bij de definitieve conceptkerndoelen.
Dit past onder andere bij de definitieve conceptkerndoelen:
- 2A. De leerling toont begrip van zakelijke en literaire teksten.
- 3A. De leerling spreekt en schrijft afgestemd op doel, publiek en context.
- 3C. De leerling schrijft om tot kennisopbouw of begrip te komen.
Het thema van deze keer is Wat een weer!. Download de pdf bovenaan de pagina en ga ermee aan de slag!