Welkom
Hartelijk welkom op de website van MeerTaal. MeerTaal is een inspirerend en onafhankelijk tijdschrift over taal in het basisonderwijs. Het richt zich op taaldidactiek in de breedste zin van het woord. MeerTaal biedt een mix van theorie en praktijk, bedoeld voor iedereen die betrokken is bij het primair onderwijs: leraren, taalcoördinatoren, directies en pabo-studenten en -docenten.

Bekijk alle Taal = Meer
Word abonnee
Bekijk hier de optiesRedactie
Neem contact op met de redactie_w400_h260_bgtop.jpg)
Nog meer taal!
De oplossingen van Taal=meer, recent verschenen boeken, de kindertekst en Taalfout? Taalgoed!

Doe de titel als laatst
Monica Koster
Naar aanleiding van de publicatie van het rapport Peil. Schrijfvaardigheid zetten we in dit nummer schrijfvaardigheid in de schijnwerpers. De resultaten van de peiling kun je verderop in dit nummer lezen. Graag deel ik op deze plek de resultaten van een eigen peilingsonderzoekje, dat ik een poosje geleden heb uitgev...

Samen schaatsen is goud waard
educatief partnerschap in de praktijk
Levineke van der Meer
In de hal van de kleutergroepen van IKC de Bolster in Gilze wordt volop geschaatst. Er is een schaatsbaan inclusief ‘schaatsenverhuur’ (sokken), een koek-en-zopietent en zelfs een EHBO-post. Een rijke speelleeromgeving die samen met kinderen en ouders is opgebouwd.

Onderschat nooit het effect van een gekleurde envelop
Roos Visser
Het heerlijke aan lezen is even lekker alleen zijn. Dat vind ik althans. Maar voor veel kinderen is dit een nadeel. Zij willen juist delen. Praten. Sámen een avontuur beleven. Multiplayer lezen als het ware. Prima toch? Met deze werkvorm kan het. De onmogelijke jongen van Ben Brooks is een perfect boek voor groep 5 ...

Beste lezer...
Monica Koster
Als je de onderzoeken over lezen bekijkt, doen wij in Nederland niet meer mee aan de strijd om de titel ‘Beste lezer’. Op het gebied van leesvaardigheid en leesmotivatie halen wij zelfs niet eens meer de top 10. Hoe kan dat? In de digitale wereld waarin we nu leven, lezen jongeren meer dan ooit. Maar we zien dat het...

Lezen uit nieuwsgierigheid
Hoe je kinderboeken in je onderwijs integreert
Femke Ganzeman
Het leesonderwijs moet beter! Steeds meer jongeren zijn laaggeletterd en hebben ‘geen interesse’ om te lezen. Dus hoe prikkel je ze? Het antwoord: door boeken op verschillende momenten in je onderwijs terug te laten komen.

Nog meer taal!
In deze editie:
- Onze redacteur is enthousiast over...
- LNT netwerkdag
- Kindertekst van Sofia over Martin Luther King.

Bas Maliepaard
Het taaltalent van…
Zeg je Bas Maliepaard, dan denk je aan De Grote Vriendelijke Podcast die Bas al zeven jaar tweewekelijks samen met Jaap Friso maakt. Met deze podcast wonnen ze een Dutch Podcast Award. Behalve praten over boeken met schrijvers en illustratoren, schrijft Bas ook graag over kinder- en jeugdboeken, zoals recensies voor...

Hanneke Leeuwestein
Hanneke Leeuwestein promoveerde op 10 oktober 2024 aan de Rijksuniversiteit Groningen op haar onderzoek naar het psychologisch welbevinden en de tweedetaalverwerving van jonge vluchtelingleerlingen in Nederland.
Wat was de aanleiding voor je onderzoek?
Kinderen die naar Nederland zijn gevlucht komen in Neder...

Ieder kind heeft een verhaal
Pascalle Ruigrok
Hoe zorg je ervoor dat ieder kind, ongeacht achtergrond of omgeving, kan meedoen en zich kan ontwikkelen? Bij Spring starten we altijd vanuit de bedoeling: hoe maak je onderwijs dat bijdraagt aan de brede vorming van kinderen? De Taalronde van Taalvorming is een krachtige didactische werkvorm voor taalverrijking die...
_w400_h260_bgtop.jpg)
De auditie
Linda van Boxtel
Het is dinsdagavond en het lijkt een gewone doordeweekse avond. We hebben net gegeten met ons gezin, de keuken is opgeruimd, de afwasmachine draait en we zitten eventjes op de bank. Maar dit is geen gewone dinsdagavond. Onze dochter Lou, 5 jaar oud, is zojuist naar haar slaapkamer vertrokken om ons naar boven te roe...
_w400_h260_bgtop.jpg)
Rebelse meisjes
Langere tijd met leerlingen lezen, schrijven en praten vergroot hun kennis van de wereld en daarmee ook hun begrip van teksten over dat onderwerp. Ook werk je aan duurzame woordenschatontwikkeling van de begrippen en woorden die in je thema aan de orde komen. In deze nieuwe rubriek bieden we je elk nummer een set va...
_w400_h260_bgtop.jpg)
Intake met nieuwkomers
Paul Nijhof
Een vrouw meldt haar achtjarige neefje uit Roemenië aan op school. Ze belt namens de ouders, omdat zij Roemeens en Hongaars spreken. De tante verzoekt om het kind snel te laten starten: beide ouders moeten werken en anders zit het jongetje alleen thuis. Aan de hand van deze casus geef ik aan wat van belang is bij ee...
_w400_h260_bgtop.jpg)
Laat van je lezen!
Oproep van de Nederlandse Kinderboekenambassadeur
Rian Visser
Veel mensen zijn zich niet bewust van het bestaan van een Kinderboekenambassadeur. Een van mijn doelstellingen is om daar verandering in te brengen. Via sociale media, interviews en artikelen probeer ik mijn rol zichtbaar te maken. Daarnaast zoek ik veel contact met leerkrachten en besteed ik aandacht aan diverse in...

Meer pabo
Monica Koster
Naast leraren in het basisonderwijs zijn pabodocenten en -studenten een belangrijke doelgroep van MeerTaal. Zij gaan immers het taalonderwijs in de toekomst vormgeven. Wij weten dat een flink aantal taaldocenten op de pabo ons tijdschrift gretig leest en er veel inspiratie uithaalt voor hun lessen. Wij hebben minder...

Suse van Kleef
Het taaltalent van ...
Het leven van Suse van Kleef draait om taal en sport. Suse was in haar jeugd een fanatieke voetballer van het Nederlandse vrouwenvoetbalteam onder de 19. Nu hoor je haar in Langs de Lijn … als voetbalcommentator. “Ik ben er trots op dat ik het durfde’, zegt Suse over haar stap naar Langs de Lijn. Ze dachten dat ik ...

Het boek van Aimee
Jantien Dhont
Toen mijn zoon Julius acht jaar was (hij is nu vijftien), maakte hij een dinoboek. Een tijdje terug werkte de kleuterklas van mijn dochter Aimee (6 jaar, groep 2) met het thema dino’s. Een mooi moment om haar het boek te laten zien. De dino’s vond ze mooi getekend, maar wat ze veel interessanter vond, was dat je als...
_w400_h260_bgtop.jpg)
De kansen van kinderliteratuur
Steven Schilp
Soms overkomt het je gewoon: je leest een nieuw boek voor en je raakt meteen geïnspireerd. Dat overkwam mij toen ik voorlas uit Zeg maar tegen de juf dat ik wat later kom van Bette Westera. De wijze waarop zij een kijkje geeft in het hoofd van Sander, een jongen die geregeld in gesprek is met zijn innerlijke stem en...
_w400_h260_bgtop.jpg)
Eigen-wijs
Langere tijd met leerlingen lezen, schrijven en praten vergroot hun kennis van de wereld en daarmee ook hun begrip van teksten over dat onderwerp. Ook werk je aan duurzame woordenschatontwikkeling van de begrippen en woorden die in je thema aan de orde komen.
Het thema van deze keer is: Eigen-wijs.
Download...
_w400_h260_bgtop.jpg)
Op zoek naar het juiste boek
Hannah Jansen
Mijn zoon zit in groep 4, maar leest op niveau E7. Hij is een echte lezer en houdt (net als ik!) van voorlezen. We hebben de verhalen van Roald Dahl verslonden, alle Dolfje Weerwolfjes er doorheen gegriezeld en we hebben genoten van Pluk van de Petteflet, de Gorgels en Juf Braaksel. Als we bij de bibliotheek zijn en...

De kracht van het eigen verhaal
Joan Windzak
Virginia, geschreven door Ida Does, is het verhaal van een jonge vrouw die op Aruba in slavernij is geboren. Het verhaal wordt verteld vanuit het perspectief van Virginia, zij kwam regelmatig in verzet en werd meerdere malen hardhandig gestraft. Uiteindelijk werd ze verkocht en moest ze naar een nieuwe eigenaar op C...

Toekomstdromen
Langere tijd met leerlingen lezen, schrijven en praten rondom een thema vergroot hun kennis en begrip van de wereld. Ook werk je aan duurzame woordenschatontwikkeling van de begrippen en woorden die in het thema aan de orde komen.
Het thema van deze keer is: Toekomstdromen.
Download de pdf bovenaan de pagina...
_w400_h260_bgtop.jpg)
Soraya Riem
Het taaltalent van ...
Een heel leven is Soraya al een enthousiaste verhalenverteller. Dit verteltalent herkennen meer dan 200.000 mensen die diens kookvlogs, zoals Broodje bouwen, volgen en de lezers van het kookboek Gruwelijk Lekker dat de Bestseller 60 haalde. Veel jongeren worden aangesproken door het verteltalent van Soraya in diens ...

Kritische kinderen en de boekdrukkunst
Lotte Muilwijk
We spelen galgje en er staan 13 puntjes op het bord: boekdr.kk.nst. De kinderen zien niet welk woord er moet komen te staan. “Een klinker mist nog!” zegt er een. Al gauw vinden ze de missende u. Maar het woord, boekdrukkunst, dat kennen ze niet.
_w400_h260_bgtop.jpg)
Waar het hart vol van is ...
Langere tijd met leerlingen lezen, schrijven en praten rondom een thema vergroot hun kennis en begrip van de wereld. Ook werk je aan duurzame woordenschatontwikkeling van de begrippen en woorden die in het thema aan de orde komen.
Het thema van deze keer is: Waar het hart vol van is.
Download de pdf bovenaan...

Elly Koutamanis
Elly Koutamanis promoveert 22 maart 2024 aan de Radboud Universiteit in Nijmegen met haar onderzoek naar hoe tweetalige kinderen in de basisschoolleeftijd woorden uit hun beide talen verwerken.

Nog meer taal!
In deze editie:
- Onze redacteur is enthousiast over...
- Kindertekst van Marit over buitenspelen
- Goed boekennieuw
- Tip!

Rijke teksten in de praktijk
Wie schrijft die blijft
Karin Haar en Nina Lathouwers
Langere tijd met leerlingen lezen, schrijven en praten rondom een thema vergroot hun kennis en begrip van de wereld. Ook werk je aan duurzame woordenschatontwikkeling van de begrippen en woorden die in het thema aan de orde komen.

Robert Chamalaun
Robert Chamalaun promoveerde op 3 maart 2023 aan de Radboud Universiteit met zijn onderzoek naar de relatie tussen grammatica en werkwoordspelling.

Nog meer taal!
In deze editie:
- Onze redacteur is enthousiast over...
- Kindertekst van Milou Kenselaar
- Oproep!

Rijke teksten in de praktijk
Nieuwe buren
Karin Haar en Nina Lathouwers
Langere tijd met leerlingen lezen, schrijven en praten rondom een thema vergroot hun kennis en begrip van de wereld. Ook werk je aan duurzame woordenschatontwikkeling van de begrippen en woorden die in het thema aan de orde komen.
Het thema van deze keer is Nieuwe buren. Download de pdf bovenaan de pagina en ga ...
_w400_h260_bgtop.jpg)
Marlon Ruwette
Marlon Ruwette promoveerde op 26 januari 2023 aan de Rijksuniversiteit Groningen met haar onderzoek naar leesbevordering van fictie en non-fictie in de bovenbouw van het po.

Sybren Spit
Sybren Spit is post-doc onderzoeker bij de Universiteit van Amsterdam en data-analist bij het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Hij was eerder ook post-doc onderzoeker bij de Universiteit Leiden. Zijn promotie-onderzoek over de rol van bewustzijn en uitleg wanneer kleuters grammaticale regels leren vo...

Rijke Teksten
in de praktijk
Karin Haar en Nina Lathouwers
Langere tijd met leerlingen lezen, schrijven en praten rondom een thema vergroot hun kennis en begrip van de wereld. Ook werk je aan duurzame woordenschatontwikkeling van de begrippen en woorden die in het thema aan de orde komen.
Het thema van deze keer is ’s Avonds als het donker wordt. Download de pdf bovenaa...
MeerTaal webinar 10 november 2022
10 jaar taalonderwijs in woord en daad
MeerTaal: 10 jaar taalonderwijs in woord en daad
MeerTaal, het tijdschrift voor taalonderwijs op de basisschool, bestaat dit jaar 10 jaar! Dit jubileum willen we niet ongemerkt voorbij laten gaan. Op 10 november, van 15.00u tot 17.00u, organiseerden wij een (gratis!) online evenement waarbij we met een aantal auteu...

Marieke Lucas Rijneveld
Het taaltalent van
Marieke Lucas Rijneveld (1991) groeide op in Nieuwendijk, in een gereformeerd boerengezin waar hij niet zichzelf kon zijn. Het verlies van een broer had een enorme impact op de relatie met zijn ouders in de basisschoolperiode. In die periode creëerde Rijneveld het fantasievriendje Lucas.